| CONTENU
de la TÉLÉVISUELLE |
| Vous
pouvez télécharger
le communiqué en format PDF |
|
| ATELIER |
|
|
|
Atelier
Wise whiZ offre une variété de produits
et services.
Des
causeries, séminaires et conférences.
Des
outils d'apprentisage de type e-Learning pour les secteurs de
la santé et de l'informatique.
Des
outils de gestion du virage ambulatoire, de gestion de la connaissance
et de gestion des actifs en entreprise.
|
|
|
|
| CONTENU
- LA TÉLÉVISUELLE |
| Le
changement POUR TOUS |
| L'introduction
du changement dans
la vie privée
comme
au travail. |
| Une télévisuelle
qui fait découvrir ce que font la plupart des personnes qui
ont du succès, les résultats qu'elles obtiennent et
la pensée stratégique soutenant leurs actions. Elle
introduit plusieurs idées créatives de changement,
tout en fournissant des conseils, étape par étape,
sur la façon de mettre en application des stratégies
semblables autant dans la vie personnelle quau travail.
Afin de poursuivre
dans la même veine que le livre « Le changement
POUR TOUS », le parallèle entre le papillon
et lhumain servira de fil conducteur.
En ce début
de 21e siècle ou tous devons relever
le défit dun environnement plus sain, d'utiliser
l'exemple harmonieux de la transformation du papillon, afin doffrir
aux téléspectateurs une approche des plus terre
à terre, permettra assurément à ces derniers
dentamer une réflexion sur les changements quils
doivent reconnaître, comprendre, accepter puis exécuter.
La mise en contexte
est bien importante lorsque lon traite du changement. Pour
ce faire, les téléspectateurs se retrouveront en
début de segment soit dans un lieu historique, touristique,
commercial ou industriel. Cette façon de procéder,
permettra dintroduire les changements du passé, afin
de mettre en perspective les actions déjà entreprise
pour mieux engager le sujet traité durant le segment.
La participation de
spécialistes et de gens qui ont vécu le changement
sera le moyen de transmettre aux téléspectateurs
les façons de faire qui ont fait leurs preuves. Lapproche
académique sera rarement utilisée.
Pour faire un succès
de la télévisuelle, il faut que les gens se retrouvent
parmi linformation dispensée. Les sujets traités
doivent enclencher la réflexion chez les téléspectateurs
et ainsi initier la recherche de pistes de solutions.
Il est dans la nature
de chacun de sassurer daller dans la bonne direction.
Lutilisation de citations de personnalités références
permettra non seulement de renchérir linformation
diffusée, mais aussi de faire connaître des gens
qui ont fait une différence. Des personnages qui ont fait
leffort de reconnaître, de comprendre et de poser
des actes évolutifs autant par leurs écrits que
par leurs actions.
Redécouvrir
les Churchill, Rousseau, Darwin, Shaw, Kennedy, Bonaparte, Aristote,
Confucius, Lincoln, Deming par leurs réflexions et actions
est un excellent moyen dintéresser les téléspectateurs
en plaçant un visage sur ceux qui nont pas hésité
à changer le monde. Une télévisuelle qui
se doit dêtre porteuse dune culture souvent
oubliée, permettant aux téléspectateurs de
mieux comprendre où nous en sommes aujourdhui, afin
de façonner notre futur pour le meilleur.
Souvent des trucs et
astuces aideront la compréhension et au renforcement de
linformation dispensée. Une touche dhumour
sera aussi déterminante, afin de permettre aux téléspectateurs
de poursuivre leur réflexion de façon joviale et
non préoccupante.
|
| |
| Les
sujets traités lors des quatorze (14) segments composant
la télévisuelle. |
|
|
| 1- La résistance
au changement: |
| Le parallèle
entre le papillon et lhumain et les questions que nous devons
nous poser face au changement en ce début de 21e siècle
serviront dintroduction à ce segment et à la
télévisuelle. Le but de celle-ci est de sensibiliser
les téléspectateurs sur les tendances économiques,
technologiques, sociales et politiques à venir bientôt.
Pour ce faire, des
questions telles que: Sommes-nous prêts à affronter
les situations? Comment éviter de devenir désuet?
Le changement une opportunité? Le changement, évolution
ou révolution? Qui est un agent du changement? Le changement
peut-il être géré?
Une centrale permettant
de valoriser lévolution technologique Hydroélectrique
des derniers 100 ans pourra facilement servir de théâtre
pour introduire des spécialistes expliquant les embûches
du changement ainsi que les bénéfices qui en suivent
une fois harnachée. |
|
|
| 2- Limplantation
du changement: |
| : Le côté
humain est souvent négligé lors de limplantation
du changement. Pourtant, ce côté influence grandement
la réussite du projet.
Dans la plupart des
cas, toute lénergie est dispensée à
créer la machine. Le processus ou la méthode, en
pensant, quelle va simplanter par elle-même!
Ce segment a pour but
de sensibiliser les agents du changement que le changement cest
une série dactions qui débute par la question
de confiance. Les questions abordées: Quelle est la marche
à suivre? Y a-t-il des outils pour aider dans le processus?
Comme mise en situation,
pour ce segment, nous pourrons visiter un centre d'interprétation
historique ou sociaux culturel, tout en utilisant, par exemple,
des spécialistes du secteur agro-alimentaire pour faire
valoir les moyens évolutifs prônés par cette
industrie en perpétuelle mutation.
|
|
|
| 3- La transformation
continue: |
| Les conjonctures économiques,
compétitives, sociales et politiques évoluent à
une rapidité effarante, et les prétentions et les
pratiques dhier ne fonctionnent plus. Il doit y avoir innovation,
et linnovation signifie ré-imaginer et pour ce faire,
il doit y avoir transformation continue.
Le transport a joué
un rôle crucial dans lère industrielle et au
21e siècle il deviendra le moyen de matérialiser
les réseautages économiques, technologiques, sociaux
et politiques mondiaux.
L'invitation d'un grand
transporteur ou manufacturier soit ferroviaire ou aérien
permettra assurément de démontrer la place de linnovation
dans le cadre dun programme de transformation continu.
Nous soulèverons
des questions telles que: Les gestionnaires reconduisent-ils simplement
des pratiques dhier plutôt que dinnover, afin
de réaliser les succès de demain? La transformation
personnelle et organisationnelle est-elle prise en compte? Y a-t-il
une méthode pour gérer la transition? Un programme
de transformation continue? |
|
|
| 4- La gestion des
conflits: |
| Qui dit changement,
dit potentiel conflictuel. Pour chaque changement proposé,
bon ou mauvais, une opposition se fait sentir, un conflit se prépare.
Dans un processus de
changement, il y a toujours des gens qui se sentent menacés
et dautres qui craignent de perdre leurs privilèges.
Par conséquent, le changement génère toujours
de lopposition.
Le mot conflit est
synonyme de querelle, discorde, antagonisme, divorce, litige,
haine et souvent guerre. Pour démontrer lévolution
de la gestion des conflits quoi de mieux que dutiliser des
centres d'interprétation historique de la santé
et militaire.
Les questions abordées:
Comment gérer les conflits? Doit-on essayer de les éviter?
Un conflit non réglé peut-il avoir des conséquences
catastrophiques? Les avantages des conflits?
|
|
|
| 5- Les nouveaux Leaders:
|
| Le leadership est un
des facteurs de succès du changement. Les leaders doivent
assurer un rôle de premier plan afin dentraîner
les autres.
Par ailleurs, ces mêmes
leaders peuvent faire échouer le projet sils travaillent
contre vous. Les réflexions présentées aideront
à identifier les meneurs et à les stimuler.
À partir dun
musée du patrimoine ou de la culture des interviews autant
avec des gens daffaires, des politiciens que des historiens
influents permettront de guider nos leaders à en devenir,
afin qu'ils puissent développer un plan daction pour
mettre dans le coup les gens de leur entourage et aller de l'avant
avec le changement.
|
|
|
| 6- La peur du changement:
|
| Lélimination
de la peur est nécessaire pour créer un environnement
de confiance et de coopération, ingrédients essentiels
à introduire pour soutenir leffort de la qualité,
de la poursuite de lamélioration continue, de linnovation
et de la ré-imagination, afin de réaliser les objectifs
que nous nous fixons autant dans la vie privée quau
travail.
Des gens qui ont affronté
des épreuves nous fourniront des témoignages qui
par la suite seront placés en contexte autant par des psychologues,
des psychiatres que des gens du domaine des affaires. Le secteur
de la santé et en particulier lindustrie pharmaceutique
pourront assurément interpréter grâce à
leurs recherches ce mécanisme de protection quest
la peur.
Quelques questions
soulevées: Qu'est-ce que la peur du changement? À
quoi sert la peur? Comment reconnaître la peur? Comment
apprendre de vos erreurs?
|
|
|
| 7- Le concept déquipe:
|
| Les nouveaux leaders
savent maintenant que, pour profiter du plein potentiel, ils doivent
puiser dans l'immense réservoir que représentent les
talents, connaissances, expériences et énergie de
leur équipe.
Via une usine de produits
alimentaires ou industriels, nous démontrons les éléments
pour livrer au public un produit de qualité dune
part et de lautre, nous pourrons observer comment une équipe
canalise lénergie des jours pour favoriser le jeu
déquipe.
Des questions seront
soulevées: Quelles sont les caractéristiques dune
équipe efficace? Êtes-vous toujours concurrentiels?
Comment maintenir en vie un changement grâce au concept
déquipe? Cest quoi une organisation du savoir?
|
|
|
| 8- Comment communiquer:
|
Dans la vie, comme dans
toute organisation, la communication est un processus vital. Sans
un niveau de communication adéquat, les échanges didées,
de techniques ou dinformations sont difficiles et inefficaces.
Peu importe le milieu, lorsque linformation ne circule pas,
la créativité, la valorisation et la participation
sont remplacées par une compétition malsaine, lisolement
et lignorance.
Les chefs dentreprises,
les politiciens, les religieux et les publicistes exploitent les
méandre de la communication depuis belle lurette. Quoi
de mieux que le déroulement dune campagne de publicité
expliqué par une entreprise de fabrication de biens de
consommation.
Les questions pouvant
être abordées: Pourquoi communiquer? Comment faire?
Quoi dire et comment le dire? Dans quel ordre distribuer linformation?
|
|
|
| 9- Linnovation:
|
| Linnovation ne
se retrouve pas seulement chez les grands, mais très souvent
dans la petite et moyenne entreprise. Dailleurs on y retrouve
fréquemment les innovations les plus imaginatives et ingénieuses.
Une visite dune
agence spatiale en toile de fond pour démontrer que linnovation
c'est souvent de faire un petit pas pour faire avancer lhumanité.
Des interviews avec des inventeurs, des financiers et des marketers
pour aider les gens à comprendre les étapes, afin
de profiter de linnovation dans un contexte de mondialisation.
Tous aujourdhui
se posent comme questions: Comment identifier des opportunités
de projet dinnovation? Quest-ce quune innovation?
La recherche, le développement et linnovation? Comment
savoir si le changement réussira?
|
|
|
| 10- Les règles
du succès: |
|
Quil sagisse
dune compagnie, dune oeuvre de charité, dune
association sportive, dun gouvernement, dune église,
dune mission sociale ou de gestion soit militaire ou ménagère,
ceux qui réussissent comprennent et appliquent bien les
règles fondamentales du succès.
Des gens qui ont connu
le succès dans leur domaine, industriels, professionnels
ou travailleurs sociaux viendront nous donner la définition
des règles quils ont respectées pour connaître
le succès.
|
|
|
| 11- La valeur concurrentielle:
|
| La concurrence nous
pousse à aller au devant des exigences du marché et
à prendre tout de suite des décisions que nous serions
de toute façon obligés de prendre plus tard.
Si on cherche à
évaluer notre compétitivité face à
la concurrence, on retrouve inévitablement des éléments
tels que: lhumain, lexpertise, lexcellence,
les coûts, le rendement, les risques etc.
La visite dun
grand détaillant de produits de consommations mettra assurément
en perspective les défis des responsables de demain qui
ne seront pas des spécialistes. Ils auront lexpérience
de plusieurs fonctions autant sur le terrain que de directions,
et sans doute dans plusieurs branches dactivité.
|
|
|
| 12- Fonctionne ou
échoue: |
| La participation, lentraide,
lintérêt et léquipe sont les éléments
qui vous mèneront sur la bonne voie. Ce sont des concepts
que vous devrez faire adopter par tous car la réalisation
du changement dépend deux.
Dans le contexte dun
musée dinterprétation de lart, des conseillers
en organisation pourront nous guider dans la planification, le
contrôle des opérations, la diffusion de linformation,
la formation nécessaire et les moyens pour faire participer
et entre autre, comment reconnaître les efforts de chacun.
Les questions pouvant
être abordées: Qu'est-ce qui fait que le changement
fonctionne ou échoue? Que faire, si vous échouez
lors de votre première tentative? Comment faire face à
léchec? Êtes-vous préparé en
cas déchec? Les projets de changement flanchent,
pourquoi?
|
|
|
| 13- En mouvement:
|
|
Limportance de
la connaissance dans la création de la richesse sest
solidement développée et franchie de plus en plus
de frontières. De plus en plus de gens se branchent à
ce réservoir planétaire de cerveaux toujours plus
accessibles et en perpétuelle évolution. En conséquence,
nous tous riches ou pauvres, devons constater que nous devons
vivre et travailler cette nouvelle révolution ou ses répercussions.
Les industriels des
grandes sociétés comprennent bien limportance
de la connaissance. Des interviews avec des ingénieurs
industriels dans le cadre de leur travail et des travailleurs
de léconomie du 21e siècle formé pour
y travailler, nous ferons part des réflexions quils
ont entamées il y a déjà quelque temps.
Sommes-nous à
la croisée des chemins? Les enseignants devant la réalité
du 21e siècle? Faut-il ré-imaginer nos façon
de faire? Les forces en mouvement?
|
|
|
| 14- Se démarquer:
|
| Se démarquer
cest bien simple. Cest faire des efforts, des efforts
et toujours des efforts!
Cest faire des
efforts pour comprendre ce qui se passe sur la planète.
Cest lire sur le plus grand nombre de sujets, puis questionner
et encore questionner. Car si lon ne sait pas doù
on vient, comment savoir où on sen va!
Comme mise en situation,
pour ce segment, nous visiterons une institution financière
qui nous introduira à des entrepreneurs de petites et grandes
entreprises qui ont su se démarquer.
Des questions soulevées:
Comment se démarquer? Sommes-nous si différents?
Sasseoir sur ses lauriers? Des tendances qui valent des
milliers de dollars? Sommes-nous tous des vendeurs?
En conclusion:
En fin de ce dernier segment, une rétrospective de linformation
reçue, des sites et entrevues, mais aussi dinviter
les téléspectateurs à poursuivre!
Comme chez le papillon,
il faut continuellement se transformer, évoluer, mais,
avant tout, la différence entre le papillon et lhomme
se retrouve dans sa capacité dimaginer et même
plus encore de pouvoir ré-imaginer!
|
| Svp contactez-nous
pour découvrir comment nous pouvons vous faire profiter
de cette offre. |
|
|
|
2120
Sherbrooke Est, suite 1113, Montréal, Québec,
Canada H2K 1C3
|
|
|
|